Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa.
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ULA consolida alianza para acceso a base de datos Scopus tras diez años de limitaciones
20/05/2026
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Robótica educativa y metodología Steam: nueva línea de investigación en la FAHE-ULA
20/05/2026
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Hacia una regulación ética y técnica: Expertos debaten en Mérida las bases de la Gobernanza Cognitiva de la Inteligencia Artificial
20/05/2026
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Seminario: Elementos para integrar una Gobernanza Cognitiva de la IA
28/04/2026
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«La verdad importa»: Scholars At Risk y la libertad académica en Venezuela
14/04/2026
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Lanzamiento del Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación para América Latina y el Caribe.
14/04/2026
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Gobernanza de la Inteligencia Artificial: Conceptos y Alcances. Caso Venezuela
06/04/2026
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Presentan lineamientos para el uso de la inteligencia artificial en la ULA
23/02/2026
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La Universidad de Los Andes certifica a la XV cohorte de Administradores en Redes Sociales
23/02/2026
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La ULA desarrolla «Kit Salvavidas» para la detección de enfermedades infectocontagiosas
18/02/2026
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La transformación del aula: expertos del sector analizan cómo la tecnología redefine la educación en 2026.
22/06/2026
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Seis tendencias para entender la formación en la era de la IA
22/06/2026
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El avance tecnológico impulsa nuevas profesiones y oportunidades laborales.
22/06/2026
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Google presenta Stitch: la nueva IA que crea aplicaciones de manera gratuita
28/05/2025
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Educación: Innovar o quedar atrás
12/05/2025
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Tendencias actuales en la educación en línea 2025
12/05/2025
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¿Sabes enseñar en el siglo XXI? Estas son las claves que marcan la diferencia
12/05/2025
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Día Mundial de la Educación 2025: el potencial transformador de la inteligencia artificial
20/01/2025
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Cinco especialistas anticipan las tendencias educativas para el 2025: IA, educación socioemocional y enseñanza híbrida
20/01/2025
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¿Reinventar el aprendizaje antes de modificar los planes de estudio?
20/01/2025
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