El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa del CTICA (https://ctica.ula.ve/observatorio/) es una plataforma gestionada por el Consejo de Tecnologías de la Información y Comunicación Académica (CTICA), dependencia adscrita al Vicerrectorado Académico de la Universidad de Los Andes (ULA), cuyo propósito central es investigar, monitorear, analizar y divulgar las tendencias de Innovación Tecnológica y Educativa (ITE) que impactan en la educación superior de la ULA.

• Objetivo
  Impulsar el desarrollo de la Innovación Tecnológica y Educativa (ITE) de la ULA mediante la investigación, publicación, difusión y diseminación de las tendencias tecnológicas y educativas que están definiendo el aprendizaje del futuro en la educación superior.
• Estructura operativa
  El Observatorio se organiza en dos subunidades funcionales: Subunidad de investigación y análisis: La unidad se dedica a la investigación, identificación, evaluación y prueba de: tendencias, indicadores, buenas prácticas, y aplicaciones y herramientas tecnológicas que apoyan modelos y estrategias educativas innovadoras en el ámbito local, nacional e internacional.
  Para ello, en la última década se ha realizado una curaduría e investigación exhaustiva de información y conocimiento científico y académico que promueve la ITE, los cuales se alojan en los siguientes módulos del Observatorio:
  Nuestros Innovadores: Sección que destaca proyectos y experiencias de innovación desarrollados por docentes y miembros de la comunidad universitaria.
  Proyectos: Divulgación de iniciativas de ITE en ejecución o consolidadas en la ULA.
  Ecosistema Tecnológico y Educativo: Espacio que integra recursos, enlaces de interés y repositorios académicos internacionales para facilitar el acceso a información científica y educativa. Actualmente, está conformado por los siguientes productos: Observatorios de Mundo, Repositorios Académicos del Mundo, Recursos Educativos Abiertos, Aplicaciones Google para el Mundo Académico, Herramientas para el Mundo Académico y Noticias y Tendencias.
• Subunidad de divulgación y diseminación: La unidad se dedica a publicar, comunicar y diseminar el conocimiento generado en la ULA sobre temas relacionados con ITE. Igualmente, se encarga de identificar eventos que reflejen el quehacer científico y académico de la ULA y realizar noticias/reportes/relatorías en lo que respecta a innovación en ITE. Igualmente, el personal gestiona entrevistas a innovadores universitarios y expertos de las distintas Facultades, Núcleos de la ULA, dependencias centrales, organizaciones científicas, entre otros.
  Para ello, en la última década se han aplicado distintas iniciativas de publicación, promoción y diseminación, a través de los siguientes canales informativos del Observatorio: 1) Radar Informativo y 2) Redes sociales.
• Atribuciones y funciones
  El Observatorio cumple las siguientes funciones institucionales:
  Identificar y analizar las tendencias de ITE con mayor impacto en la Educación Superior.
  Publicar, difundir y diseminar de forma eficiente y oportuna lo que sucede en ITE en el ámbito local, regional e internacional.
  Impulsar y promover la ITE de la ULA.
  Promover el uso de buenas prácticas y tendencias en la educación para mejorar procesos de innovación educativa.
  Analizar indicadores de gestión que permitan evaluar la visibilidad y posicionamiento de la ULA en materia de ITE en el ámbito mundial.
  Consolidar y divulgar un kit de herramientas de buenas prácticas para hacer innovación.
• Enfoque y alcance
• El Observatorio se concibe como un mecanismo para observar y participar en la ITE universitaria desde distintos enfoques del mundo digital, con énfasis en la investigación, promoción, diseminación y monitoreo de tendencias de innovación tecnológica y educativa, aspectos clave para potenciar lo que ocurre en la universidad y en el entorno científico. Su enfoque está orientado a convertir información que está dispersa en espacios de saberes, sobre tendencias, proyectos y experiencias, en conocimiento útil para la toma de decisiones, la investigación aplicada y la mejora institucional. En este sentido, el Observatorio se concibe como una plataforma universitaria que aglutina en un espacio virtual institucional de vigilancia tecnológica, investigación, registro, monitoreo, publicación y fomento de la innovación educativa.
• Eslogan
• Impulsar las tecnologías de información y comunicación en la ULA para fortalecer a la academia.
• Nos dirigimos hacia la universidad del futuro.
• Marcamos tendencias en innovación tecnológica y educativa en la ULA.
• Vigilar la producción del conocimiento de la ULA y proyectarla en el mundo científico y académico.
• Equipo de trabajo
  Coordinadora general: Sandra Benítez.
  Coordinadora de la unidad de investigación: Eysabel Mendez.
  Coordinadora de la unidad de servicios: Yubiryn Ramiréz.
  Web master: Martino Balestrazzi.
  Diseñadora gráfica: Jhanna Fuenmayor.
  Periodista y comunicador: Diego Carmona.
  Asesora y experta: Ana Lía Silva