{"id":8092,"date":"2025-07-29T09:33:40","date_gmt":"2025-07-29T13:33:40","guid":{"rendered":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/?p=8092"},"modified":"2025-07-29T09:38:17","modified_gmt":"2025-07-29T13:38:17","slug":"mentoring-y-ctica-conectan-talentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/mentoring-y-ctica-conectan-talentos\/","title":{"rendered":"Mentoring y CTICA conectan talentos"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"8092\" class=\"elementor elementor-8092\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-458bb6b7 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"458bb6b7\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-37a3d620 exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"37a3d620\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-8096 size-medium\" src=\"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG_5405-166x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"166\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG_5405-166x300.jpeg 166w, https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG_5405-565x1024.jpeg 565w, https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG_5405-768x1391.jpeg 768w, https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG_5405-848x1536.jpeg 848w, https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG_5405.jpeg 1095w\" sizes=\"(max-width: 166px) 100vw, 166px\" \/><\/p><p>\u00a0<\/p><p>Una actividad que conect\u00f3 a los estudiantes de nuevo ingreso con proyectos clave como el REA, el Observatorio de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Educativa y el CAPTIC, sembrando visi\u00f3n universitaria y compromiso transformador.\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>El Consejo de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Acad\u00e9mica (CTICA), en alianza con el Programa Mentoring, celebr\u00f3 una jornada inspiradora con los estudiantes de nuevo ingreso. A trav\u00e9s de un recorrido interactivo por sus programas, la actividad busc\u00f3 fortalecer el sentido de pertenencia, la visi\u00f3n acad\u00e9mica y la participaci\u00f3n activa dentro de la vida universitaria.\u00a0<\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p>El pasado 23 de mayo del presente a\u00f1o, en las instalaciones de la Facultas de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales (FACES), el Programa Mentoring abri\u00f3 las puertas a CTICA. El encuentro, no solo ofreci\u00f3 informaci\u00f3n institucional, sino que brind\u00f3 una experiencia viva que dej\u00f3 huella en quienes asumen hoy, el camino acad\u00e9mico con prop\u00f3sito y compromiso.<\/p><p>En la Universidad de Los Andes, Mentoring es una iniciativa impulsada por la Profesora Mar\u00eda Alejandra Villasmil, que busca acompa\u00f1ar a los estudiantes en su desarrollo acad\u00e9mico, vocacional y humano. El Programa conecta estudiantes con mentores, generalmente docentes o compa\u00f1eros con mas experiencias, para guiarlos en su proceso de aprendizaje.<\/p><p>Durante la jornada, los participantes conocieron de forma din\u00e1mica y cercana tres iniciativas estrat\u00e9gicas que lidera el CTICA:<\/p><p>\u00a0<\/p><ul><li>Recursos Educativos Abiertos (REA): Una propuesta por la democratizaci\u00f3n del conocimiento, el acceso libre y la colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/li><li>Observatorio de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Educativa: Un espacio de monitoreo, an\u00e1lisis y difusi\u00f3n de tendencias para esparcir la educaci\u00f3n desde una perspectiva fresca y contempor\u00e1nea.<\/li><li>Capacitaci\u00f3n en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (CAPTIC): Clave para el desarrollo de habilidades tecnol\u00f3gicas de docentes y estudiantes en entornos h\u00edbridos.<\/li><\/ul><p>A trav\u00e9s de presentaciones interactivas y espacios para preguntas, los estudiantes se vincularon activamente con el quehacer del CTICA, generando inter\u00e9s por sumarse a futuras iniciativas o incluso proponer ideas propias.<\/p><p>La sinergia entre Mentoring y CTICA, reafirma el compromiso de la Universidad de Los Andes con una formaci\u00f3n integral, cr\u00edtica e interactiva. Esta jornada, fue m\u00e1s que un abre boca para los estudiantes, fue una invitaci\u00f3n a pertenecer, a crear y transformar sus ideas; porque, la universidad no solo forma profesionales, sino ciudadanos m\u00e1s conscientes capaces de reformar su entorno en algo mejor.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Una actividad que conect\u00f3 a los estudiantes de nuevo ingreso con proyectos clave como el REA, el Observatorio de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Educativa y el CAPTIC, sembrando visi\u00f3n universitaria y compromiso transformador.\u00a0 \u00a0 El Consejo de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Acad\u00e9mica (CTICA), en alianza con el Programa Mentoring, celebr\u00f3 una jornada inspiradora [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8096,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[8],"class_list":["post-8092","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8092","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8092"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8092\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8099,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8092\/revisions\/8099"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8096"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8092"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8092"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8092"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}