{"id":7619,"date":"2025-06-01T17:05:00","date_gmt":"2025-06-01T21:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/?p=7619"},"modified":"2025-06-01T17:07:18","modified_gmt":"2025-06-01T21:07:18","slug":"jornada-de-inteligencia-artificial-y-educacion-en-la-ula-tachira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/jornada-de-inteligencia-artificial-y-educacion-en-la-ula-tachira\/","title":{"rendered":"Jornada de inteligencia artificial y educaci\u00f3n en la ULA-T\u00e1chira"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"7619\" class=\"elementor elementor-7619\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-458bb6b7 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"458bb6b7\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-37a3d620 exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"37a3d620\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7621 size-medium\" src=\"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/inicio-2\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/jornada-tachoira-300x225.webp\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/jornada-tachoira-300x225.webp 300w, https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/jornada-tachoira.webp 454w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p><p><em><strong>El evento \u201cInnovaci\u00f3n Educativa Gerencial e Inteligencia Artificial\u201d fue un espacio de encuentro entre estudiantes y docentes de M\u00e9xico, Colombia y Venezuela, que busc\u00f3 intercambiar experiencias y conocimientos sobre la inteligencia artificial<\/strong><\/em><\/p><p>La Universidad de Los Andes, n\u00facleo T\u00e1chira, fue escenario este 29 de mayo de la jornada acad\u00e9mica \u201cSobre el uso de la inteligencia artificial en la educaci\u00f3n, as\u00ed como fortalecer alianzas regionales para el desarrollo acad\u00e9mico\u201d.<\/p><p>El evento reuni\u00f3 a 48 estudiantes internacionales: 23 de la Universidad Xochicalco (Tijuana, M\u00e9xico) y 25 de la Fundaci\u00f3n de Estudios Superiores Confanorte FESC (Norte de Santander, Colombia), junto a seis docentes de ambas instituciones. Adem\u00e1s, participaron profesores de la ULA como ponentes, en una jornada que combin\u00f3 reflexi\u00f3n acad\u00e9mica, integraci\u00f3n cultural y cooperaci\u00f3n institucional.<\/p><p><strong>Nueva etapa de internacionalizaci\u00f3n<\/strong><\/p><p>El vicerrector decano de la ULA-T\u00e1chira, Omar P\u00e9rez D\u00edaz, destac\u00f3 que esta jornada marca un momento clave en la pol\u00edtica de internacionalizaci\u00f3n de la universidad.<\/p><p>\u201cEs parte de los convenios suscritos por el rector Mario Bonucci con universidades de Colombia y de otros pa\u00edses. Es el primer contacto que tenemos en esta actividad [\u2026] Es la primera de la Universidad de Los Andes y nosotros queremos seguir fomentando esa relaci\u00f3n entre Norte de Santander y T\u00e1chira, entre el T\u00e1chira y cualquier universidad del extranjero, donde consolidemos, hagamos un encuentro de saberes\u201d, explic\u00f3.<\/p><p>P\u00e9rez D\u00edaz tambi\u00e9n anunci\u00f3 que como parte de esa visi\u00f3n de cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica, est\u00e1 en marcha la instalaci\u00f3n del primer mariposario en el parque biotem\u00e1tico La Chucur\u00ed, en alianza entre la ULA, el Colegio Domingo Savio y la Universidad Valle del Momboy.<\/p><p>Adem\u00e1s, la universidad ya aprob\u00f3 la apertura del Doctorado en Desarrollo Sostenible, que ser\u00e1 desarrollado precisamente en ese espacio natural.<\/p><p><strong>Tecnolog\u00eda y comercio, una relaci\u00f3n indivisible<\/strong><\/p><p>Amalia Aguilar Castillo, directora de la Facultad de Comercio Internacional y Aduanas de la Universidad Xochicalco, valor\u00f3 positivamente la iniciativa, se\u00f1alando que la gira acad\u00e9mica ha sido una experiencia integral para los estudiantes.<\/p><p>\u201cEs importante que conozcan los procesos aduanales no solamente dentro de M\u00e9xico\u00bb. Tambi\u00e9n mencion\u00f3 que la agenda ha estado \u00abmuy enriquecedora\u00bb, ya que han estado en el puerto de Cartagena, luego en Colombia en diferentes encuentros, \u00aby ahora en Venezuela, no solamente en este intercambio de conocimiento, hemos hecho muchas actividades y a\u00fan nos falta, porque nos vamos el s\u00e1bado\u201d.<\/p><p>Aguilar declar\u00f3 que el comercio internacional est\u00e1 indisolublemente ligado a la tecnolog\u00eda y la inteligencia artificial, ya que estos dos factores est\u00e1n presentes en los procesos que realizan. Asimismo, destac\u00f3 el inter\u00e9s de su instituci\u00f3n por fomentar la movilidad internacional de sus estudiantes como parte de una educaci\u00f3n m\u00e1s global e inclusiva.<\/p><p><strong>Compromiso trinacional<\/strong><\/p><p>Representando a Colombia, Karla Tatiana Gelvez Esteban, directora de Extensi\u00f3n y Proyecci\u00f3n a la Comunidad de la FESC, mencion\u00f3 que su instituci\u00f3n mantiene un convenio de cooperaci\u00f3n activa con la ULA:<\/p><p>\u201cPara nosotros es una gran alianza que se formaliz\u00f3 como un convenio, nuestros convenios de cooperaci\u00f3n tienen como funci\u00f3n y objeto general articular actividades de docencia, investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n y dinamizar desde las instituciones, en este caso, a nivel de pregrado, postgrado y formaci\u00f3n continua, las diferentes actividades y proyectos que puedan darse de manera conjunta\u00bb.<\/p><p>A trav\u00e9s de este v\u00ednculo, se espera desarrollar proyectos acad\u00e9micos, actividades de movilidad, adem\u00e1s de esta jornada que permiti\u00f3 a estudiantes de distintos programas universitarios conocer la realidad educativa venezolana. Gelvez invit\u00f3 a que se generaran diferentes actividades y proyectos, con el fin de generar cooperaci\u00f3n internacional que promuevan los procesos de internalizaci\u00f3n y la multiculturalidad en las universidades y la comunidad acad\u00e9mica.<\/p><p>La FESC aprovech\u00f3 la ocasi\u00f3n para entregar un reconocimiento a la Universidad de Los Andes por sus 240 a\u00f1os de labor ininterrumpida, como muestra de respeto y admiraci\u00f3n por su trayectoria acad\u00e9mica.<\/p><p>Fuente: Lanaci\u00f3n.web<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El evento \u201cInnovaci\u00f3n Educativa Gerencial e Inteligencia Artificial\u201d fue un espacio de encuentro entre estudiantes y docentes de M\u00e9xico, Colombia y Venezuela, que busc\u00f3 intercambiar experiencias y conocimientos sobre la inteligencia artificial La Universidad de Los Andes, n\u00facleo T\u00e1chira, fue escenario este 29 de mayo de la jornada acad\u00e9mica \u201cSobre el uso de la inteligencia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":7621,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[8],"class_list":["post-7619","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7619"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7619\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7624,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7619\/revisions\/7624"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ctica.ula.ve\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}