La producci\u00f3n del conocimiento en Venezuela ha estado signada por el trabajo desplegado de un reducido n\u00famero de instituciones de educaci\u00f3n superior, entre las que destacan la Universidad Central de Venezuela (UCV) y la Universidad de Los Andes (ULA), entre otras seis m\u00e1s.<\/p>\n
Es una producci\u00f3n inmersa en un panorama de complejas circunstancias hist\u00f3ricas incidentales, pero que muestran el rol decisivo de las academias prevalentes.<\/p>\n
Cuando se destaca que el n\u00famero de universidades e institutos de educaci\u00f3n universitaria ha aumentado considerablemente en las dos \u00faltimas d\u00e9cadas en Venezuela, -m\u00e1s de 100 en todo el territorio nacional- la producci\u00f3n venezolana sigue\u00a0 localizada mayormente en cinco de ellas: UCV, USB, ULA, IVIC y LUZ.<\/p>\n
\u00bfQui\u00e9nes investigan?<\/strong><\/p>\n Sobre este tema, existe un estudio que analiza la producci\u00f3n de conocimiento en nuestro pa\u00eds entre los a\u00f1os 1970 y 2022, desarrollado por Ismardo Bonalde y B\u00e1rbara Monta\u00f1es, y publicado recientemente mediante bolet\u00edn (Vol. LXXXIII, n.\u00b0 2, pp. 1-11 2023) de la Academia de las Ciencias F\u00edsicas, Matem\u00e1ticas y Naturales.<\/p>\n Bonalde y Monta\u00f1ez son investigadores adscritos al Centro de F\u00edsica, Instituto Venezolano de Investigaciones. Bonalde, adem\u00e1s participa de la Academia de Ciencias F\u00edsicas, Matem\u00e1ticas y Naturales.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 analizan?<\/strong><\/p>\n Los investigadores en un primer an\u00e1lisis muestran comparaciones de Venezuela con el resto de Latinoam\u00e9rica y el Caribe con la selecci\u00f3n de un amplio n\u00famero de publicaciones de a\u00f1os recientes, generada por 14 instituciones de nivel superior, y seleccionadas de la regi\u00f3n continental.<\/p>\n En el \u00e1mbito nacional se consideraron a siete universidades y un instituto de investigaci\u00f3n: Universidad Central de Venezuela (UCV), Universidad de Los Andes (ULA), Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar (USB), La Universidad del Zulia (LUZ), Universidad de Carabobo (UC), Universidad de Oriente (UDO), Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) e Instituto Venezolano de Investigaciones Cient\u00edficas (IVIC).<\/p>\n En el an\u00e1lisis que realizan los investigadores para determinar la condici\u00f3n y las tendencias de la ciencia y la tecnolog\u00eda y de la creaci\u00f3n de conocimiento, se utilizan usualmente indicadores bibliom\u00e9tricos.<\/p>\n Estos indicadores, son datos num\u00e9ricos espec\u00edficos de la literatura acad\u00e9mica y cient\u00edfica que cuantifican en cierta medida el rendimiento de la actividad productora de conocimiento.<\/p>\n El n\u00famero de art\u00edculos y obras publicadas es una de estas variables.<\/p>\n Destaca la investigaci\u00f3n que en el \u00e1mbito latinoamericano, Brasil y M\u00e9xico, con Argentina en tercer lugar -aunque algo distante- lideran en el campo analizado.<\/p>\n Venezuela -junto a Chile- se suma a estos tres pa\u00edses con significativa notoriedad a partir de los a\u00f1os 1970, es decir, con el impulso de la naciente democracia en nuestra naci\u00f3n.<\/p>\n Declive<\/strong><\/p>\n La realidad de producci\u00f3n de conocimiento para Venezuela, tom\u00f3 matices de gran declive durante la d\u00e9cada del a\u00f1o 2000 y continu\u00f3 su descenso productivo hasta lo apreciado en 2022.<\/p>\n En todo caso, el aporte de los ocho entes acad\u00e9micos estudiados (UCV, ULA, USB, UC, UDO, UCLA, LUZ e IVIC) suma hist\u00f3ricamente cerca del 75 por ciento del total.<\/p>\n Se\u00f1ala la investigaci\u00f3n, entre otros datos, que es visible el crecimiento continuo de la ULA, la cual ahora mismo supera a la UCV.<\/p>\n Este surgimiento de la ULA est\u00e1 aparentemente basado en un mayor n\u00famero de publicaciones en revistas indexadas en el ESCI (Emerging Sources Citation Index).<\/p>\n Adem\u00e1s de analizarse esta realidad por \u00e1reas de conocimientos, donde la UCV se mantiene al frente, tambi\u00e9n, se valor\u00f3 la contribuci\u00f3n de la di\u00e1spora venezolana a la contabilidad total de la producci\u00f3n de conocimiento en el pa\u00eds.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 concluyen?<\/p>\n Los investigadores concluyen que, en los \u00faltimos 15 a\u00f1os, Venezuela ha sido el \u00fanico territorio con una tasa negativa de producci\u00f3n de conocimiento, que lo ha llevado hasta el und\u00e9cimo lugar en la clasificaci\u00f3n regional.<\/p>\n Con relaci\u00f3n a los campos de estudio, la producci\u00f3n es significativamente mayor en las ciencias naturales.<\/p>\n En cuanto a las instituciones, cerca del 75 por ciento de la generaci\u00f3n de conocimiento proviene de las ocho principales.<\/p>\n El estudio destaca que en el presente, los pobres resultados y sus causas contin\u00faan y que se hace obvio la necesidad de un cambio de estrategias y pol\u00edticas en medio de una muy poco clara disposici\u00f3n y capacidad econ\u00f3mica para el debido impulso (Prensa ULA-DF).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La producci\u00f3n del conocimiento en Venezuela ha estado signada por el trabajo desplegado de un reducido n\u00famero de instituciones de educaci\u00f3n superior, entre las que destacan la Universidad Central de Venezuela (UCV) y la Universidad de Los Andes (ULA), entre otras seis m\u00e1s. 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